Para su estudio, este espacio curricular se organiza en tres ejes temáticos y doce temas:
●Número, álgebra y variación (Número-Adición y sustracción-Multiplicación y división-Proporcionalidad-Ecuaciones-Funciones-Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes): Este eje incluye los contenidos básicos de aritmética, de álgebra y de situaciones de variación. Se profundiza en el estudio de la aritmética, se trabaja con los números naturales, fraccionarios, decimales y enteros, las operaciones que se resuelven con ellos y las relaciones de proporcionalidad.
●Forma, espacio y medida (Ubicación espacial-Figuras y cuerpos geométricos-Magnitudes y medidas): Las experiencias dentro del ámbito geométrico y métrico ayudarán a los alumnos a comprender, describir y representar el entorno en el que viven, así como resolver problemas y desarrollar gradualmente el razonamiento deductivo. El propósito es que los niños tengan experiencias que les permitan empezar a identificar las magnitudes.
●Análisis de datos (Estadística-Probabilidad): Tiene el propósito de propiciar que los estudiantes adquieran conocimientos y desarrollen habilidades propias de un pensamiento estadístico y probabilístico.
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